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Los días 15, 16 y 21 de diciembre, siguiendo con el calendario de Socialización del Informe de Autoevaluación Institucional presentado a la Comisión Nacional de Acreditación- Chile (CNA-Chile), tuvieron lugar por vía Zoom las Jornadas de Docentes de las Carreras Entrenador en Deporte y Actividad Física, Entrenador y Técnico de Fútbol y Árbitro de Fútbol, respectivamente, las que contaron con una asistencia total de 44 docentes.  

En ellas expusieron en forma sintetizada Sergio Guarda, Director de Aseguramiento de la Calidad y Alejandro Espíndola, Asesor de esta Dirección, los contenidos correspondientes a Antecedentes Generales del INAF, de las áreas obligatorias Gestión Institucional y Docencia de Pregrado, del área complementaria Vinculación con el Medio y de los antecedentes aportados en la Ficha Institucional de Datos; además, se hizo referencia a la documentación anexa que formó parte de dicho informe, entre otros, Estatutos, Reglamento General del INAF, Reglamento de Funcionamiento Académico, Modelo Educativo Institucional, cuestionarios aplicados que formaron parte de este proceso y que sirvieron de base para la elaboración del Plan de Mejora 2020-2024 y del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2020-2025.

Docentes de las Carreras Entrenador y Técnico de Fútbol

Docentes de la Carrera Entrenador en Deporte y Actividad Física

Los es muy grato expresar nuestras más sinceras felicitaciones a toda la comunidad INAF por el hito cumplido ayer con la primera titulación en modalidad virtual a través de Ucampus, del estudiante Patricio Esteban Silva Castillo, de la Carrera Profesional Entrenador de Fútbol.

Ciertamente, la rendición de este hito significa el cumplimiento de la formación educativa para un alumno, pero para la institución es el reflejo del gran trabajo en equipo -en medio de una crisis sanitaria- donde convergen los esfuerzos de Docentes, Director de Carrera, Registro Curricular, Biblioteca, Tesorería y la Comisión Examinadora y por cierto también de las personas que lideran a la institución.

Con este hito, se dejan atrás expedientes, carpetas en papel, correos de consulta y visitas en busca de información, pues pasamos de lleno a un registro virtual, seguro y ante todo transparente para todos los participantes de este proceso lo que va en directo beneficio de la comunidad y de los estudiantes quienes podrán revisar en línea y en todo momento su situación de titulación. A su vez se entregan herramientas de gestión que estamos seguros permitirán optimizar aún más este tipo de procesos para el INAF en un futuro.

Estamos orgullosos de poder ser el partner tecnológico que acompaña a INAF en esta transformación digital, pues se han planteado metas de alto nivel y sin duda en ese camino vendrán nuevos desafíos que estamos seguro podremos sacar adelante.

Hoy más que nunca el Instituto Nacional del Fútbol cuenta con nuestro compromiso para hacer frente a los desafíos que se han presentado durante el último año y también para seguir aportando a la formación integral de profesionales y técnicos para el desarrollo del fútbol, el deporte y la actividad física.

 Durante los días 01, 02 y 03 de diciembre, tuvieron lugar las jornadas de socialización del Informe de Autoevaluación Institucional presentado a la Comisión Nacional de Acreditación-Chile (CNA-Chile), organizadas por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC).

La primera de ellas reservada al Estamento Directivo Superior del INAF, la segunda a todos los funcionarios dependientes de la Vicerrectoría de Administración y Finanzas (VRAF) y la última, destinada a todos quienes conforman la Vicerrectoría Académica (VRA).

Cada una de estas reuniones fue presidida para la autoridad superior del área, el Rector Sr. Martín Mihovilovic, el Vicerrector de Administración y Finanzas Sr. Gonzalo de la Carrera y Vicerrector Académico Sr. Edgardo Merino y contaron con una alta y motivada participación de los directivos y funcionarios asistentes.

En ellas, primero intervino el Director de Aseguramiento de la Calidad, quien dio a conocer en forma sintetizada los contenidos que conformaron el mencionado informe en los capítulos referidos a Antecedentes Generales del Instituto, las áreas obligatorias de Gestión Institucional y Docencia de Pregrado, El área complementaria de Vinculación con el Medio, la Ficha Institucional de Datos, y los documentos que como anexos acompañaron dicho informe. A continuación, el Asesor de este proceso Sr. Alejandro Espíndola, analizó las fortalezas y debilidades institucionales surgidas de las encuestas aplicadas y del trabajo de las comisiones conformadas para el desarrollo de este proceso, cerrando cada una de estas jornadas con una breve evaluación, haciendo uso de la plataforma Kahoot, que permitió constatar el grado de apropiación de los contenidos de autoevaluación expuestos.

Hoy por la mañana, en clases de Mini Básquetbol, se inauguró la cancha multideportiva en INAF, cuyo primer uso lo realizó la Carrera Entrenador en Deporte, con los alumnos del Nivel 200, guiados por el profesor Manuel Chacón.

La cancha, tiene una carpeta acrílica termoplástica sobre una base de asfalto y está ubicada en el patio principal del recinto INAF Quilín, la cual será utilizada por todas las carreras y clases que la requieran.

El lunes 9 de Noviembre a las 10:00hrs, y después de 8 meses, se realizó la primera clase práctica de manera presencial de este año 2020 en la cancha sintética de fútbol de INAF, sede Quilín.

La clase fue realizada por los alumnos de la Carrera de Entrenador en Deporte, nivel 200, en la asignatura Didáctica de los Deportes Colectivos II- Fútbol, a cargo del docente Osvaldo Henriquez, con una asistencia aproximada de 20 alumnos.

La temática tratada en esa icónica clase presencial fue el reconocimiento práctico de la metodología analítica y global basada en los fundamentos técnicos del Fútbol y sus actividades siempre fueron resguardas por nuestro paramédico Marcelo Valderrama quien se mantuvo atento al respeto por la medidas sanitarias COVID.